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Respecto al primer documento (La escuela como espacio de participación democrática), aparecen en él unas
ideas generales sobre los conceptos de participación y democracia, para luego
continuar profundizando sobre la sociedad cambiante en la que vivimos y cómo la
escuela puede hacer frente a eso, como la escuela debe crear ciudadanos capaces
de hacer frente a esta sociedad moderna y transformarla en una sociedad
democrática.
Podríamos empezar definiendo la
democracia como la participación activa en la sociedad por parte de todos los
ciudadanos, por lo que la misión que tienen aquí las escuelas es la de crear
personas que sean partícipes activos de la sociedad en la que vivimos y
contribuyan a transformar y mejorarla. Personas totalmente autónomas para tomar
decisiones, libres para expresar sus opiniones y capaces de llegar a acuerdos
entre ellas, respetando siempre todas las opiniones y haciendo uso del diálogo
para llegar a un consenso.
Las escuelas son la base para que los niños
aprendan a vivir en democracia. Aunque en los hogares también deban adquirir
esta habilidad, es en la escuela donde se relacionan con un gran grupo de
iguales en el que tienen que tomar decisiones y llegar a acuerdos entre todos.
En las escuelas debe enseñarse a los niños desde pequeños a tomar decisiones y
a tener una opinión y un pensamiento crítico, tratando de evitar el decidir las
cosas por ellos. Es aquí donde van a adquirir unos valores como la empatía, la
cooperación, la justicia, etc. Y todo ellos se consigue a través de la relación
con los demás niños. Por tal motivo la escuela es un espacio vital para aprender
a vivir en sociedad, en democracia.
Cabe destacar de este documento la reflexión
sobre que vivimos en una sociedad moderna y, por ello, cambiante. Lo que tiene
como consecuencia que en ocasiones las personas nos mostremos pasivas ante
diversas situaciones y percibamos la realidad como un sin sentido. Para
combatir este sentimiento, la escuela debe formar ciudadanos que sean activos y
capaces de hacer frente a todas las situaciones, reflexionando para tomar las
decisiones que les permitan desenvolverse en la sociedad.
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